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    至诚学子用兴趣推开天赋大门,10岁通过FCE剑桥考试,杭州亚运会双语小记者训练营活动再创佳绩

    编辑: 阅读:703 时间:2021-01-04
    杭州2022年第19届亚运会双语学生记者训练营活动已经落幕,在此次活动中,至诚学校六年级的学生金子涵和来自全国的60个小学生比拼,取得了二等奖的好成绩。
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    杭州2022年第19届亚运会双语学生记者训练营比赛现场
    在学校里的金子涵是个十足的小学霸,不仅在校的成绩名列前茅,在英语方面更是以兴趣为引导不断学习和挑战,他以优秀的成绩依次通过了KET、PET、FCE等考试。此外他还特别喜欢阅读和体育运动,在父母的引导下从小开始就尝试全英文的阅读。他究竟是怎么做到这些的呢?今天就让我们一起来了解一下吧。
    闪光的英语学习履历
    金子涵虽然只有十一岁,却在英语学习方面拥有着闪闪发光的“履历”。作为英语课堂上的积极分子,他是老师家长眼中“小神童”,不仅英语书面成绩优秀,在口语发音标准上也近似母语发音者的水平,日常与外教老师对答如流,课外多次参加英语辩论训练营,极大程度的在口语和思维能力上得到了锻炼。
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    不仅如此,金子涵早在四年级时就以优秀的成绩通过了难度要求堪比GRE入门的FCE考试。FCE是剑桥通用英语五级考试(即MSE)的第三级,是为具备中高级水平的英语学习者设计的考试。其水平相当于欧洲语言共同参考框架(即CEFR)的B2水平,等同于雅思考试5.0分到6.5分的水平。
    通过FCE考试不仅证明了金子涵所拥有的较高的英语能力,还可以看出金子涵能尝试以此为工具学习其他学科的知识,提高在日常生活中感悟人文科技素养。金子涵的父母也认为他在学习的过程中,批判性思维、沟通、合作和创造与创新能力都得到了相应的提升。
    对于这样一个典型的“别人家的孩子”,周围人公认的“英语小达人”,一个具有超强英语口语表达能力的六年级学生,金子涵有哪些良好的学习习惯和独特的学习技巧值得我们学习呢?
    尽早启蒙与兴趣培养
    尽管金子涵的英语系统学习之路是从上学的时候才开始的,但是他的父母早在他三岁时就开始了对他的英语启蒙。毕竟学语言是一个漫长而枯燥的过程,如果没有兴趣的引导孩子就很难坚持,更别说像现在这样卓有成效。
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    2016年国际文化节 英语主持人
    金子涵从小就表现出对语言的学习天分和兴趣,在本要去上幼儿园的年纪,父母将他送去了私人学校进行学习,在语言可塑性最强的时期,让他养成了对于外语学习的喜爱。
    人只有做自己喜欢的事情时,才会拼尽全力,并总能从中找到快乐,孩子的学习更是如此。
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    子涵父母在对他日常英语学习方面的培养也十分用心,每周都对此制定了详细的课外阅读学习规划,尝试利用全英文的读本培养金子涵的兴趣和语感,小小年纪的他,已经开始尝试阅读各类全英文的原版著作,这一坚持为金子涵创造了良好的英语启蒙环境,也因此为金子涵后续更进一步的英语学习奠定了良好的基础。
    深入学习与进阶
    金子涵来到至诚学校后,开始了更为系统的英文学习。起初子涵妈妈也曾担心他无法适应突如其来的系统性学习,没想到子涵在学校老师的帮助之下,英语成绩又有了一个质的飞跃。
    外教课中良好的课堂氛围和全英文授课的模式,让子涵对语言学习的热情更为浓厚了。生动的教学风格、活力满满的外教老师……让他的语言能力在日常熏陶中逐步提升。不仅如此,除了学校里的日常学习之外,在家中,他也丝毫没有懈怠,主动完成语言类习题,阅读大量的全英文原版著作,《哈姆雷特》、《雾都孤儿》、《三个火枪手》……日积月累之下,金子涵英语的语感和水平得到了极大的提高,而就连背单词这么枯燥的事情,子涵也因为热爱,从中发现了许多的乐趣。也正是因为这样,一个表面内向的孩子,在用英语展现自己时,似乎闪着万丈光芒,浑身上下都散发着自信的力量。

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    除了校园生活,日常的金子涵还热爱参加一系列与英语有关的活动,很小的时候就开始加入英语辩论训练营,锻炼口语,他还喜欢体育运动,同时也培养了自己在音乐方面的各类兴趣爱好。金子涵最喜欢的是语文课,他觉得语文老师的教学方式十分独到,让人如沐春风学习起来没有压力。而日常的英语学习也正是这样,在一个压力比较小的环境下更能激发出自主学习的兴趣。
    在日常学习方法上,金子涵告诉我们他自己能当场消化老师教的内容,而且记在笔记上,回家后会做相应的练习并自批自改。如果有额外的时间还会找别的练习,同时每天早上都会自觉练习口语,在边读的同时边理解文章。
    子涵梦想通过自己的努力考上剑桥大学,因此子涵妈妈有意识地培养和训练子涵熟练处理英语句子结构的能力,并在此基础上丰富和巩固子涵当前已有的词汇量,希望可以帮助子涵锻炼出在不同场合恰当运用沟通技巧进行交流的灵敏感和反应力。
    老师评语
    面对这样一位优秀的学生,他的班主任王老师是这样评价他的:子涵在班上不仅是大家公认的英语小天才,其他学科也同样很优秀。这跟他积极上进的学习态度和谦虚好学的学习品质是分不开的。英语课堂上,子涵从来不会英语因为课堂上出现他已知的词汇或语法点而不听讲的情况,每堂课他都会认真听讲和积极参与。作为英语课代表和班干部,他也是我的得力助手,踏踏实实地完成老师交给他的每一项任务,他有如此优异的成绩,让我感到非常的自豪。
    兴趣是最好的动力,但在前进的过程中一位专业的老师,一次贴心的沟通,都会成为通往最终胜利道路上最好的引导。愿每个追梦人都能像子涵一样,找到前进的动力和奋斗的方向,朝着自己的梦想扬帆起航!
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